6-12岁孩子成长问题解决

课程时长:130学时上课时间:周一至周五晚,周六日全天

课程介绍:

蓝鲸教学产品围绕8个维度:习惯·行为·情感·情绪·关系·沟通·语言·管理为主轴设计课程主题,以发自心理学为主线贯穿始终,以人格模型技术为主旨进行分析、解析,以案例解析的形式体验课堂氛围

培养学习兴趣、树立良好品格、增强学习能力、提升抗挫能力(提升逆商指数)、良好习惯(学习、生活)形成、自我管理能力(自律)

小学班:(6-12岁)

① 适应--安全感,归属感、融入感是孩子进入陌生环境的第一心理需要

② 习惯--习惯里藏着很多家庭习惯的秘密

③ 沟通--孩子需要的不是道理,而是感受

④ 表达--说话和表达的区别:思考后的认同

⑤ 关系--孩子不独立,主要源于父母‘没有自我的爱’

⑥ 问题行为--行为问题皆源于在关系里失衡

⑦ 问题行为--照见婚姻的镜子

⑧ 问题行为--尊重孩子的感受,比讲道理重要

⑨ 情感--情感不幸福,别拿孩子说事

⑩ 早恋--家庭中情感回应的匮乏和爱的缺失

⑪ 情绪--送给生命的礼物,更是成长的契机

⑫ 情绪--是失控后的表达和失控

⑬ 关系--情感补偿是亲子关系的陷阱

⑭ 管理--干预过多的父母会丧失孩子的能力

⑮ 行为--父母的婚姻对孩子影响到底有多大

⑯ 行为--拖延是信心和能力不足的体现

⑰ 语言--语言会影响孩子的发展,你知道吗?

⑱ 语言--听话的孩子不一定好

⑲ 沟通--你用爱表达过吗?

⑳ 沟通--成人容易陷入沟通的‘单行线’不能自拔